Sve je spremno za upis đaka u prvi razred osnovne škole, koji počinje 1. aprila. Očekuje se da će ove godine 65.000 mališana postati đaci prvaci, rekla je ministarka prosvete Slavica Đukić Dejanović za Tanjug.
„Roditelji mogu da samo jednim odlaskom u školu dobiju informacije i preko platforme e-upis upišu svoju decu u prvi razred. To su sva deca koja imaju od šest i po do sedam i po godina na dan, tj. u periodu upisa”, objasnila je ministarka prosvete.
Načelnica pedijatrije Doma zdravlja Savski venac Marija Golubović rekla je za Tanjug da su u toku i sistematski pregledi kako bi se utvrdilo da li su deca spremna za polazak u prvi razred.
„Sistematski pregled je u stvari pregled deteta da se vidi da li je zdravo i da li je spremno za polazak u prvi razred. To obuhvata pregled pedijatra, laboratorijske analize, zajedno sa urinom, pregled specijaliste od otorinolaringologa, oftalmologa, stomatologa, fizijatra i logopeda”, navela je Golubovićeva.
Ističe da je poželjno da se deca revakcinišu pre polaska u školu, kako bi bila zaštićena i da bi se, kako kaže, podigla kolektivna svest o zaštiti pojedinca i okoline u kojoj će dete boraviti.
„Vakcine koje su obavezne i koje su deca već primila su četvorovalentna vakcina protiv difterije, tetanusa, velikog kašlja i dečje paralize i trovalentna vakcina, to je MMR, protiv malih boginja, zauški i rubeole”, navela je Golubovićeva.
Ona kaže da su sistematski pregledi dece počeli od sredine januara i da su pregledana deca uglavnom spremna za polazak u školu.
„Pedijatar prati svako dete od ranog uzrasta, od kada dođu na prvu mesečnu kontrolu i shodno tome prati se taj rast i razvoj. Ukoliko u tom periodu dete ima poteškoće u savladavanju nekih osnovnih svakodnevnih veština šalje se defektologu, a ako ima poteškoće u govoru, šalje se logopedu, tako da kada dođe vreme za polazak u školu, mi već znamo da li ima neke poteškoće”, objasnila je Golubovićeva, dodavši da se upis u prvi razred može odložiti ukoliko se utvrdi da dete ima opravdane poteškoće, o čemu odlučuje posebna komisija.
